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L'enseignement du FLE en contexte arabophone

                            B : Blog « Bonne renommée vaut mieux que ceinture dorée »

        J'ai trouvé un blog sur le site www.lb.refer.org/fle/index.htm qui englobe des cours d'initiation à la didactique du FLE en contexte syrien.

         Il s'agit d'un cours de formation de formateurs réalisé par une équipe d'enseignants du centre du FLE de l'institut des langues de l'université d'Alep avec la collaboration du CDP d'Alep et du Campus Numérique Francophone de l'agence universitaire de la francophonie:

  • L'équipe a utlisé une langue simple et accessible.
  • Le thème traité dans le cours est très important car il concerne l'acquisition des compétences orales et écrites dans l'apprentissage des langues étrangères dans la communauté arabophone: problème qui préoccupe acctuellement les spécialistes de l'apprentissage des langues étrangères.
  • L'information est présentée d'une façon claire et illustrée par des cours en ligne.

J'invite tous mes collègues à visiter ce site!

Ecrit par Cherak, le Lundi 27 Février 2006, 11:59 dans la rubrique "Veille".


Commentaires :

  Aouina
13-03-06
à 15:53

cours d'initiation à la didactique du francais langue étrangère un contexte syrien

                                   INVITATION RECU

      Je tiens à remercier la personne qui a mis à notre disposition

l'adresse de site concernant la didactique du français langue

étrangère en contexte syrien.

Je le trouve intéressant et fertile , il contient des cours  des

bibliographies sur les différentes compétances orale , écrite et

l'aspect cognitif.

            


  Bensalem
14-03-06
à 19:46

Re: cours d'initiation à la didactique du francais langue étrangère un contexte syrien

• Personnellement, je trouve ce site intéressant et mérite d'être exploré par les internautes surtout ceux qui s'occupent de la didactique de l'oral et de l'écrit et la préparation des apprenants pour l'acquisition des compétences orale et écrite.

• La collaboration du CDP d'Alep et du Campus Numérique Francophone de l'Agence universitaire de la francophonie témoigne de la crédibilité ce site.

• Ce qui peut motiver en outre, c'est que ce site donne des pistes en proposant des démarches adaptées au contexte arabophone auquel nous appartenons et peut de ce fait aider à découvrir les notions didactiques pour chacune des compétences à enseigner et contribuer ainsi à l'amélioration du FLE dans le monde arabe.