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Mardi (28/03/06)
LES ETATS GENERAUX DU FLS

            Je vous propose d'acceder a ce site qui contient beaucoup d'articles concernant le FLE/FLS:
WWW.MAELUCHO.BLOGSPOT.COM/ 

           Parmis les articles que j'ai trouvé j'ai choisie l'article suivant:LES ETATS GENERAUX DU FLS.

           Cet article est écrit par un etudiant nommé:MEL GILLE en master 1GAF agé de 21ans.

          Il s'agit dans cet article d'une manifestation a PARIS concernant les etats generaux du francais LE/FLS,dont CHANTAL FORESTAL etait la presidente(c'est une maitre de conference a l'université de PROVENCE). 

           La manifestation a soulevé plusieurs problematiques concernant FLE/FLS,meme qu'ils ont évoquer la gravité des problemes de reconnaissance statutaire dont souffre le domaine de FLE/FLS.

           Ce document est extremement interessant pour les enseignants et les futur enseignants de la langue francaise.

           Cet article se trouve dans le BLOGpersonnel de l'etudiant,l'article est publié le MERCREDI 28 DECEMBRE 2005.

Ecrit par Badi, a 16:10 dans la rubrique "Veille".
Lire l'article ! (suite de l'article + 0 commentaires)


FLE et l'application des nouvelles technologies

                         Je vous propose un site trés intéressant  :

 

site  c'est un site en langue française, créé en octobre 1999, s'occupe des recherches sur les applications pédagogiques des nouvelles technologies dans le domaine FLE .Cest un projet situé à l'université Léon (Espagne),créé par un groupe de chercheurs,il vise les ETUDIANTS,les ENSEIGANTS et les CHERCHEURS de   FLE, et nous met en contact avec des laboratoires pédagogiques,des publications et analyses,cours conférences et ateliers,stages de formation/collaboration,bibliographies,des ressources internet en FLE,...etc

           SES PRINCIPAUX OBJECTIFS:

  -Créer des matériels didactiques pour la formation des enseignants de FLE en relation avec les applications pédagogiques d'internet en classe de français.  

 -Proposer un espace d'échange et communication pour les  étudiants,les enseignants et les chercheurs de la communauté  FLE 

 -Créer des activités et des tâches pédagogiques pour les étudiants de français langue étrangère (Enseignement universitaire et autres).

          En consultant l'adresse proposée en haut vous trouverez des informations fort interéssantes. N'hésitez pas à cliqer sur (site).

Ecrit par Zemoura, a 13:01 dans la rubrique "Veille".
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L'erreur, un outil pour enseigner

   

            J’ai trouvé le site d’un ouvrage que je recommande à mes collègues, son titre est :

L’erreur, un outil pour enseigner. Sa  date d'édition est: le 7 octobre 2004, cet ouvrage fait parti de la collection: Pratiques et enjeux pédagogiques, Format Broché.

 

         Ce livre contenant 117 pages  est très intéressant pour les enseignants, les futurs enseignants, les parents, les didacticiens…Bref pour tous, puisque l'erreur est un domaine angoissant qui ne cesse de susciter l'intérêt de tout le monde

.

           Pour se faire  Jean Pierre Astolfi qui est didacticien et professeur de science de l’éducation à l’université de Rouen, tente de nous expliquer qu'on s'appuyant sur l'erreur commise on peut proposer un remède  et la surmonter par la suite

          Etant enseignante de FLE, j'ai considéré cet ouvrage très intéressant vus le nombre important d'erreur que nos élèves commettent et continuent de commettre malgré nos interventions répétitives

         Il l'est aussi car il propose aux enseignants une analyse  à partir de laquelle ils peuvent intervenirPour soulager votre curiosité je vous invite à voire le livre qui est dans le site

                         http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2710112035/171-9998824-2212251

       

 

  

Ecrit par Maissoun, a 12:09 dans la rubrique "Veille".
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Blogs:quelles applications pédagogiques?

j'ai trouvé un blog intéressant  sur le site   l'organisation internationale de la Francophonie http://www.francparler.org    qui est  proposé par la communauté mondiale des professeurs de français. Le blog contient plusieurs rubriques en nombres de 11.

l'accès au Blog nous renseigne sur l'utilité de l'usage des blogs dans le cadre de l'enseignement et de la pédagogie.notammentl'enseignement du FLE.

Le titre témoignage des enseignants nous fait connaître leurs différentes expériences en matière de l'usage des blogs, à partir des entretiens réalisées.

Le Blog met en relief les apports des blogs pour les apprenants, en matière d'autoévaluation, communication...etc.

La nature de site:il s'agit d'un blog pédagogique

le public visé :les enseignants de français,les formateurs,les etudiants FLE

l'organisation à utilisée  comme langue d'expression le français 

Première publication:11/10/05

Mise à jour:03/01/2006

Rédaction:Haydée Maga

Equipe de réalisation:Giguet,Legdhen,Emeline,FIPF

                                    lefebre,Adelyne,FIPF

                                    Maga,Haydée,CIEP

L'aspects Materiels:La présence des hyperliens  se forme des blogs pédagogique qui  fonctionnent bien

                                   l'organisation a utilisée une langue,et un style simple dans la présentation des informations 

l'intérêt que représente la ressource dans le cadre de notre dommaine:

L'introduction de l'usage des blogs dans le contexte algérien sera une expérience inédite et innovatrice, ce qui ouvre des nouvelles

perspectives dans l'enseignement du FLE.

Ecrit par Aouina, a 10:01 dans la rubrique "Veille".
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Lundi (27/03/06)
L'enseignement du FLE en contexte syrien

                           

B : Blog « Bonne renommée vaut mieux que ceinture dorée"

              J'ai trouvé un blog sur le site www.lb.refer.org/fle/index.htm qui englobe des cours d'initiation à la didactique du FLE en contexte syrien.

            Il s'agit d'un cours de formation de formateurs réalisé par une équipe  d'enseignants du centre du FLE de l'institut des langues de l'université  d'Alep avec la collaboration du CDP d'Alep et du Campus Numérique Francophone de l'agence universitaire de la francophonie:

·C'est un site d'origine arabe 

·  Ce blog s'adresse aux professeurs du FLE dans une société arabe.

·Année d'édition: 2005 donc il est récent. 

·   L'équipe a utilisé une langue simple et accessible.

·  L'information est présentée d'une façon claire et illustrée par des cours en ligne.

·Les textes ne sont pas trop longs et les hyperliens fonctionnent très bien .

·   Ce travail a été rédigé par ces auteurs

  •  Zoubeida KADI: Docteur ès Lettres françaises, professeur à l'université d'Alep, département de français.

  • Rim CHAMIE : Docteur ès Lettres françaises à l'université d'Alep et à l'université Tichrine (en Syrie) où elle enseigne la compréhension orale et l'expression écrite aux étudiants de première et deuxième année.

  • Jean-Michel DUCROT: Responsable du centre de documentation pédagogique à Alep, coordinateur de programmes linguistiques et éducatifs en FLE au niveau secondaire et universitaire.
  • Pierre Louay SALAM: Enseignant au centre du FLE de l'institut d'apprentissage des langues de l'université d'Alep; responsable des formations et des contenus au Campus Numérique Francophone d'Alep.

·         J'ai choisi ce blog pour différentes raisons:    

  • Nous appartenons à une société arabophone "l'Algérie" où on s'intéresse à l'enseignement / apprentissage du FLE.

       ·     Le thème traité dans le cours est très important car il concerne l'acquisition des compétences orales et écrites dans l'apprentissage des langues étrangères dans la communauté arabophone: problème qui préoccupe actuellement les spécialistes de l'apprentissage des langues étrangères.

·    Ce blog donne des pistes en proposant des démarches adaptées au contexte arabophone par conséquent il peut nous aider à améliorer nos méthodes tant qu'enseignants ou futurs enseignants.

·    C'est une ressource qui représente un intérêt dans le cadre de notre domaine " la didactique" car elle permet de remettre en mémoire ou découvrir certaines notions didactiques sur chacune des compétences à enseigner et l'oral et l'écrit.

"J'invite tous mes collègues à visiter ce site"

 

 

Ecrit par Cherak, a 20:23 dans la rubrique "Veille".
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Dimanche (26/03/06)

Ecrit par Harfouche, a 17:49 dans la rubrique "Veille".
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Concept de culture en didactique des langues
                        www.francais-mondearabe.net  (français et monde arabe)

      est un nouveau site, réalisé par Philippe Mallein responsable du bureau de coopération pour le français de l'ambassade de France aux Emirats Arabes Unis, s'est ajouté au monde du FLE , depuis le début de cette année(mise à jour:03/03/2006).Cela témoigne de la crédibilité du site.

Il s'adresse aux professeurs de français du monde arabe.

      Parmi les ressources pédagogiques qu’il fournit à ses visiteurs, des conférences vidéo.

 

      Je vous ai choisi une conférence à l’Alliance française d’Abou Dabi qui avait pour sujet : « Le concept de culture en didactique des langues ». Conférence de Sylvie Liziard, enseignante à l’université de Rouen au département des sciences du langage. 

 

     S.Liziard a démontré ,en 73 mn,dans une langue claire et accessible, les démarches didactiques pour l’enseignement de l’interculturel et comment développer chez les apprenants du FLE une compétence culturelle.

 

    Cette vidéo pourrait être d’une grande utilité pour les étudiants qui effectuent des recherches concernant l’enseignement  de la culture par la langue qui est un sujet récent et motivant.

 

     Alors, si cela vous intéresse, vous n’avez qu’à voir la vidéo pour en avoir plus de détails en consultant l'adresse suivante:

                             www.francais-mondearabe.net/conferences/Liziard/liziard.htm

Ecrit par Bensalem, a 13:49 dans la rubrique "Veille".
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Samedi (25/03/06)
Enseignement du FLE et pédagogie

Vu  la relation intime entre Didactique et pédagogie ,on vous propose de consulter un blog tres intéressant :http://www.netoo.com

ce blog  francophone est un annuaire qui vous permet d'accéder à d'autre sites pertinents surtout 

  dans le domaine de la pédagogie  comme:http://www.laclasse.com et  http://www.pedagonet.com 

 Ce site est totalement indépendant de tout site marchand ou groupe de presse  en ligne

ce site  n'est pas un métamoteur généraliste qui indexe aveuglément tout contenu sans aucune sélection particuliere

les reponsables de ce site sont des documentalistes spécialisés 

l'accès à ce Blog nous renseigne sur l'utilité de l'usage des sites dans tous les domaines culturels surtout,...

ce qui nous concerne c'est la didactique ,plus precisément la pédagogie

 Il met à la disposition des enseignant et des èléves toutes ressources ,...

 des documents multimédia pédgogiques et les outils pour pouvoir les éxploiter

ce blog est une ressource pour faciliter l'apprentissage dans toutes les  disciplines

année de publication : 2004

derniere mise à jour  de cet annuaire 24déc 2005

bonne navigation !

Ecrit par Hanachi, a 16:15 dans la rubrique "Veille".
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Jeudi (16/03/06)
L'APPRENTISSAGE AU RYTHME"INDIGO"

       LE SITE WEB:

HTTP://WWW.EDUFLE.NET/LA-GENERATION-INDIGO-AU-COLLEGE

     PUBLIE LE JEUDI 23 FEVRIER 2006 PAR:

"GINA SOUTO" UNE ENSEIGNANTE/FORMATRICE FLE.

     Dans cet BLOG l'enseignante pose des questions concernant l'apprentissage des langues.

     Elle trouve que le blog dans le cours de langue et/ou citoyennete pour l'enrichissement et la dynamation des apprentissage!

     Si vous voulez savoir plus consultez le site web.           

Ecrit par Badi, a 16:06 dans la rubrique "Veille".
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Ecran de veille en éducation

       Ecran de veille en éducation , C'est un produit de l'institut national de recherche pédagogique-Lyon-(depuis septembre 2005),S'occupant de diffuser tout ce qui est nouveau en éducation,en choisissant les grands titres dans le domaine de l'éducation  et de la didactique du  FLE , Une collection des conférences,des notes d'information,et d'articles de presse ayant comme objet l'éducation.Je vous ai choisi quelques  titres attirants pour les didacticiens:

      * Développer les capacités créatrices pour le 21e siècle(objet d'une        Conférence mondiale sur l'Education Artistique, Lisbonne (Portugal), 6-9 Mars 2006) .

      * L'ordinateur à la maison améliore-t-il la réussite scolaire ?(résumé de  certains travaux publiés).

       * Les usages de l'Internet dans l'enseignement supérieur.

        Vous pouvez consulter l'écran proposé et vous trouverez des choses trés    intéressantes.

Ecrit par Zemoura, a 15:32 dans la rubrique "Veille".
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